范文大全

  • 精神文明建设工作要点计划方案 2024-10-25 13:32:15

      2024年全县精神文明建设工作,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,继续加强公民思想道德建设,不断深化群众性精神文明创建活动,着力提高市民素质和城乡文明程度,为全县人民推进建设丘区经济文化生态强县提供强大的思想保证、精神力量、道德滋养、文化条件和发展环境。一、深化公民道德建设系列活动,突出培育

  • 初中生英语作文必背范文(精选21篇优秀初中英语范文!) 2024-10-25 13:17:46

    英语书面表达在中考并不难,但要拿高分并不容易。今天给大家整理了下面这6类话题共21篇英语范文,这个假期赶紧背吧!一、写人叙事类 ❖ 好句积累 【开头句】1. Today I am glad to introduce a teenager. His name is Cheng Xin.2. I'm L

  • 植物作文写作技巧(做好三个准备,注意观察两点) 2024-10-25 13:03:16

    首先我们要清楚,动物、植物类作文都属于状物类作文,主要是以“物”为主题,将物形象、生动地描述出来。而植物类作文在很多同学眼中,似乎并不如动物类作文那么好写。因为动物是可以动的,是“活”的,而植物似乎是“死”的,不能移动。另外一个原因是,很多同学观察力不强,而植物要求有很细致的观察才可以。所以如果对植

  • 开在记忆深处的花朵作文范文(开在记忆里的花采中学生作文选登) 2024-10-25 12:55:47

    深秋的早晨已有一丝寒意,每晚陪伴着我的奶奶,在鸡鸣三声的时候,就悄悄地起床,开始了新的一天的忙碌,所以每每起床的我,都会习惯性的环顾四周,寻找她的身影。那时的我,还很幼小,奶奶总爱和我说起那田野里的油菜花,和那地头的向日葵。她对那种十分明亮的金黄色情有独钟,奶奶说,那是大太阳的颜色。太阳大的时候,奶

  • 满分高考作文摘抄(20组常考熟记的高分作文结尾片段) 2024-10-23 10:45:09

    01雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。岁月顺流而下,生活逆水行舟,我辈青年当树立远大志向,不负青春好时光。唯有秉持着雄心壮志,才能让我们破妄求实,迎向新时代的朝阳,于更高处相见,于更远处起航。适用主题:雄心壮志、远大志向等02灯生阳燧火,尘散鲤鱼风。曾经的挫折失败已化为世间尘滓,即便经历“山重水复疑无路

  • 高一物理说课稿范文(牛顿第一定律) 2024-10-23 10:31:09

    第1节 牛顿第一定律说教材: 《牛顿第一定律》是司南版必修1第六章“力与运动”第1节的内容。是本章的重点内容之一;本章主要研究力与运动的关系,是高中物理的基础,所以本章内容教学的好坏关系到高中物理教学的成败,因此本章的教学尤其重要。本节的主要教学内容有:1.亚里士多德的错误认识:力是维持物体运动的

  • 国庆初中优秀作文(初中生国庆节作文怎么写?) 2024-10-23 10:16:08

    文 陆九奇国庆是一个很有意义的节日,不过要写篇作文的话,对同学们来说还是挺烦躁的。好好的一个节日,很享受七天的长假。回头要提笔写一篇作文……似乎每个孩子都有这样的想法,不大喜欢。其实,想要写好国庆节作文,也并非一件难事。首先,国庆的意义在于庆祝祖国诞辰。作为一个尤其数千年历史的国度,新中国自1949

  • 初中生话题作文人气范文(“友谊”话题作文) 2024-10-23 10:01:19

    初中生优秀作文:“友谊”话题作文友谊01淡淡的友情弥漫在四季里,氤氲在空气之中,闭上眼,细细品味,仿佛又能感受到你清新的鼻息……友情——春风飘来的花香还记得吗?那年春天,我们初次相见。我还依稀记得你的笑容,淡淡的,甜甜的,像一阵淳淳的花香从身边飘过。后来,我们成为了形影不离的好朋友。我们喜欢牵着手,

  • 关于拾金不昧的作文怎么写(拾金不昧奇遇记范文) 2024-10-23 09:46:17

    拾金不昧奇遇记 提及“拾金不昧”,很多人都知道“拾金不昧”是中华民族的传统美德。同时,“拾金不昧”的行为也体现了良好的社会道德风尚。 《三国志·蜀志传》中云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”出自蜀汉昭烈帝刘备的诏书中。意思是不要因为是件较小的坏事就去做,也不要因为是件较小的善事就毫不关心而不去做

  • 高中语文说课稿模板网站(高中语文说课稿模板(以《琵琶行》为例)) 2024-10-23 09:31:13

    老师们好,今天我说课的题目是《琵琶行并序》,我说课的内容包括八个部分(根据实际情况可省略部分环节):一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教法和学法 五、说教学过程 六、说板书设计 七、说作业设计 八、说教学效果评估一、说教材教材、单元说明、单元教学目标(参考课本)、说文:1.文章立意 2.