挑选了书中我认为最有价值的十句话总结，分享如下：
1如果老师提供了笔或大纲，你可以在课前或课后用它辅助理解，但不能代替自己的笔记。
2如果课程中的细节很多，但容易理解，用更多精力记笔记；如果课程的重点很抽象，侧重于理解，用自己的话记少量的笔记。
3视频或音频会让你认为课堂上不需要记笔记，不要这样想，你不会去听录音的。
4做笔记已经让你对课堂结构有了一定的了解，但这还不够，课后你可以用树状图描绘出课堂中各个要点是如何关联的。
5如何激发大脑的潜能：采取梳理机构、思考含义、提取练习等方式，虽然它们很难，并且在短期内不容易见效，却能够产生长期记忆。
6能听懂别人的解释，不算“学会”，能向别人解释才算。
7你认为某道题目难以理解，通常是因为对知识的掌握不够深入。
8不要根据任务制订计划，养成每天固定学习几小时的习惯。
9让待办清单中的任务变得简单可行，每项持续20到60分钟，这样可以减少拖延。
10学习的效果取决于你做了什么，而不是你的先天智力，且离开学校后人们对于成功的定义也会发生改变，你需要同时擅长几件事，而不是非常擅长一件事。
愿学习成为快乐的挑战，
而不是傲慢与偏见的原罪。
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